Cách làm dạng Matching information / Pick from a list IELTS LISTENING

Bên cạnh Sửa chi tiết 2 lần Câu hỏi Part 1 IELTS SPEAKING: ​Do you work or are you a student?, IELTS TUTOR hướng dẫn kĩ Cách làm dạng Matching information IELTS LISTENING

IELTS TUTOR lưu ý:

• Đối với dạng bài này cần nối thông tin thích hợp trong mỗi câu hỏi được đánh số (1,2,3…) với các thông tin thích hợp được cho ở trước đó (A,B,C….).

IELTS TUTOR hướng dẫn cách phân tích dạng bài này như sau:

• Khi đọc vào đề bài phải chú ý ngay " YOU MAY CHOOSE ANY LETTER MORE THAN ONCE" tức là mỗi đáp án A, B, C có thể lặp lại trong các câu đề cho 
• Phải đọc cho kĩ tất cả các option - definitely - may or may not - wont do. 
  • Chắc chắn trong đầu phải dự đoán được các cụm từ có thể paraphrase cho các keywords chính đó mà có thể nghe trong băng 
• Đọc kĩ các câu hỏi 21 đến 25 để khi nghe đáp án trong băng sẽ làm được luôn

Dựa vào những lựa chọn trong list, IELTS TUTOR lưu ý có thể chia dạng bài này thành các loại nhỏ như sau:

Trong dạng bài chỉ có 3 options trở xuống IELTS TUTOR lại được phân loại tiếp tục thành như sau:

IELTS TUTOR lưu ý:

• Dạng 3 options trở xuống thường là dễ hơn rất rất nhiều so với dạng có nhiều options (9 options trở lên) 

• Ở loại này, thường câu hỏi sẽ là về phân công việc, và những lựa chọn trong khung sẽ là người hoặc đơn vị thực hiện những việc đó

• IELTS TUTOR lưu ý rất kĩ: Đáp án sẽ lặp lại giữa các lựa chọn, như ví dụ IELTS TUTOR có hướng dẫn ở trên thì ví dụ 25 là đáp án A thì 26 đáp án A tiếp vẫn được, chứ không phải vì 25 đã đáp án A thì 26 phải đáp án khác thì không đúng nhé

2.1.1. Lựa chọn là tên riêng của người / vật

IELTS TUTOR lưu ý:

• Ví dụ trên là ví dụ về dạng pick from a list / matching information mà có ít options và nó thuộc tên riêng nên rất dễ trong việc bắt keywords 
• Những cái tên trong khung lựa chọn chắc chắn là không thể paraphrase được vì vậy rất dễ bắt keyword trong đoạn băng như IELTS TUTOR đã hướng dẫn rất kĩ với các bạn lớp IELTS ONLINE LISTENING 1 KÈM 1 của IELTS TUTOR về cách tìm keywords, ở đây được tính tên riêng là keywords không biến đổi 

IELTS TUTOR lấy ví dụ:

• Như dạng bài này các options lựa chọn là tên riêng của địa danh thì cũng rất dễ cho việc bắt keywords vì nó là keywords không biến đổi như IELTS TUTOR đã hướng dẫn nhé

2.1.2. Lựa chọn là chủ thể, vật...

IELTS TUTOR lưu ý:

• Như ví dụ trên, có thể thấy là đây là dạng có ít options, và những options không phải là tên riêng mà là nội dung nên đòi hỏi thí sinh phải hiểu speaker đang nói gì mới chọn đúng được

2.2.1. Dạng bài có nhiều options với nội dung dài

IELTS TUTOR lưu ý:

• Đối với dạng bài có nhiều options với nội dung dài như này, thông tin RẤT dễ nhầm lẫn, vì vậy điều cần thiết là ĐỌC KĨ CÂU HỎI, CÁC OPTIONS & HIGHLIGHT KEYWORDS thật kĩ 

2.2.2. Dạng bài có nhiều options với nội dung ngắn

IELTS TUTOR lưu ý:

• Dạng này thì nhiều options nhưng nội dung của từng options ngắn nên thường sẽ dễ làm hơn dạng trên vì nội dung trong câu dài sẽ khó bắt thông tin hơn

IELTS TUTOR lưu ý:

• Ở dạng Matching information, thí sinh sẽ được cung cấp các đáp án, thông thường sẽ từ 3 đáp án trở lên nhé.  
• Sẽ thường có ít nhất 1 đáp án được dùng lại nên dễ gây rối cho người làm. 
• Việc đánh dấu đáp án đã dùng là vô cùng quan trọng, bởi thí sinh sẽ nắm rõ đáp án nào dùng rồi, đáp án nào đã được dùng lại. 
• Thường trong mỗi 1 câu hỏi sẽ có 2 đáp án được nhắc đến nhưng lại chỉ có 1 đáp án được chọn, hoặc 3 đáp án được nhắc đến nhưng chỉ có 2 đáp án được chọn nên nhớ lắng nghe thật kỹ chứ không nên chỉ nghe đề nhắc đến từ trong câu hỏi đã vội đánh đáp án 
• Cần phải chú ý đến tất cả các câu trả lời để có thể lựa chọn đúng, trong khi đó phải tập trung lắng nghe audio để theo dõi thông tin.
• Mỗi chỗ trống trong câu hỏi chỉ được phép điền 1 chữ cái thay thế cho nội dung trong list có sẵn
• Câu trả lời sẽ chỉ nằm trong phạm vi những câu trả lời được đưa ra trong list.
• Câu trả lời sẽ thường được paraphrase, nhưng không phải luôn luôn.

IELTS TUTOR lưu ý:

• Các câu hỏi trong dạng bài này hay dạng bài khác trong IELTS LISTENING đều đi theo đoạn audio. 
• Điều quan trọng là phải nhận ra được điểm chuyển tiếp, có nghĩa là cần phải chú ý khi người nói đã ngừng nói về một câu hỏi và chuyển sang câu hỏi tiếp theo.

IELTS TUTOR lưu ý:

• Trong bài nghe dạng matching information người nói của thể nói ra một đáp án sai rồi quay trở lại phủ định đáp án sai đó vì vậy mà không phải bất cứ thông tin nghe thấy lần đầu tiên đều là đáp án thích hợp cho câu trả lời. 
• Speaker cũng có thể đặt những từ phủ định như “not” ngay trước đáp án nên hãy luôn cẩn thận
  • Để ý những từ nối but, however, though, yet, … hay đơn giản hơn là những từ sử dụng NOT như là aren’t, wasn’t, weren’t, won’t, wouldn’t…
• IELTS TUTOR lưu ý: mỗi khi mình nghe thấy keyword của một lựa chọn, KHÔNG PHẢI LÚC NÀO lựa chọn đó cũng sẽ là câu trả lời đúng. 
  • Thường trường hợp này sẽ theo xu hướng chỉ nhắc đến một keyword chứ không cấu thành nên nghĩa chính xác của câu trả lời đó. Vì thế để chọn ra đáp án đúng IELTS TUTOR cần nhấn mạnh là, chắc chắn rằng mình hiểu ý nghĩa của những câu trả lời.

IELTS TUTOR lưu ý:

• Đây là phần không khó nhưng cũng không dễ trong phần thi IELTS Listening. 
• Nhiều bạn bị rối khi phải vừa nhìn câu hỏi, vừa nhìn chữ cần điền để rồi bị hụt mất thông tin hoặc nghe bị nhầm lẫn câu một cách đáng tiếc, tệ hơn là dẫn đến sai cả hệ thống

Để không mắc phải những trở ngại trên, chúng ta cần làm 3 việc sau đây nhé các bạn học sinh lớp IELTS ONLINE LISTENING 1 kèm 1 của IELTS TUTOR

1. Đọc lướt cả câu hỏi lẫn đáp án cho sẵn cần chọn lựa. 
2. Gạch chân các keyword trong câu hỏi để giúp ta bám sát bài Nghe. 
3. Khi bắt đầu Listening cần bình tĩnh lắng nghe, và chỉ tập trung vào câu hỏi, câu hỏi sẽ được đọc theo thứ tự đã đánh số

IELTS TUTOR lưu ý:

• Điều đầu tiên và cũng là điều quan trọng nhất đó là đọc phần hướng dẫn cho từng câu hỏi thật cẩn thận
• IELTS TUTOR lấy ví dụ:
  • Cần đọc kĩ yêu cầu đề bài “What does Paul decide about each of the following modules?”.

IELTS TUTOR lưu ý:

• Đọc kĩ câu hỏi tới mức độ là gần như học thuộc lòng luôn câu hỏi, IELTS TUTOR nhấn mạnh lại là liệu có bắt thông tin được trong lúc nghe hay không phụ thuộc vào độ kĩ của đọc câu hỏi nhé 
• Tận dụng triệt để khoảng thời gian trước khi nghe để đọc hiểu câu trả lời và, nếu được, nghĩ trước các hướng đáp án có thể được paraphrased.
• Highlight keywords trong câu hỏi & yêu cầu của đề là cực kì quan trọng để nắm bắt được thông tin khi nghe băng 
• Đối với dạng matching này bạn thường rất hay gặp các ý trong list về khả năng thực hiện hành động, ví dụ như là: I will do, I won’t do, I must do. 
  • IELTS TUTOR lấy ví dụ: 
    • I won’t được paraphrase là I don’t need to do so, I am busy so I can’t go there….

IELTS TUTOR lưu ý:

• Trong lúc nghe cũng nên chú ý tập trung các câu hỏi, đến keywords nào thì hãy tập trung vào đoạn băng để nghe ra đáp án nhé 

IELTS TUTOR lưu ý:

Ở dạng bài MATCHING INFORMATION / PICK FROM A LIST này sẽ có hai “trường phái” làm bài:

IELTS TUTOR lưu ý:

• Đối với những bạn phản xạ đủ nhanh và trí nhớ tốt, các bạn thường tập trung vào việc nghe kết hợp vừa nghe, nhớ ý và đưa mắt về câu trả lời có nội dung đó.
• Theo kinh nghiệm của IELTS TUTOR là không nên áp dụng cách này vì thực tế là đến hẳn cuối giờ 10 phút chuyển đáp án thì mới check lại và ráp đáp án nên gần như lúc đó sẽ quên hết băng nói gì, nên thông thường thí sinh sử dụng cách này thì rất khó để làm chính xác, nên sử dụng phương pháp TAKE NOTE 

IELTS TUTOR lưu ý:

• Đối với những bạn chưa đủ tự tin vào phản xạ và trí nhớ, thường các bạn sẽ vừa nghe và take note những keyword &  nội dung liên quan câu hỏi

IELTS TUTOR lưu ý:

• Khi đã lựa chọn được câu trả lời để nối với câu hỏi thích hợp, có thể gạch bỏ ý đó ngay vì như vậy sẽ giúp không sử dụng ý đó lần thứ hai. 
• Làm như vậy sẽ giúp thu hẹp được số lượng đáp án mà mình phải lựa chọn rồi.

IELTS TUTOR lưu ý:

• Trong 10 phút cuối cùng để chuyển đáp án vào answer sheet, cần đọc lại xem đáp án của mình có phù hợp về mặt ngữ pháp và ngữ nghĩa với chỗ trống nó cần điền vào không

Giải thích chi tiết Câu 21,22,23,24,25:

• Dạng matching information này là 1 dạng khó của IELTS LISTENING (đọc kĩ cách làm mà IELTS TUTOR đã hướng dẫn kĩ ở trên)
• IELTS TUTOR lưu ý là các lựa chọn options trong bảng là ngẫu nhiên chứ không Theo thứ tự, còn câu hỏi sẽ theo thứ tự, tức là speaker trong băng sẽ nói đến câu 22 trước, sau đó mới nói đến câu 25
• Một cách để nghe đúng được dạng Information matching này là phải take note được vì thông tin rất dồn dập 
• Để làm đúng được dạng này điều cần thiết là đọc kĩ các lựa chọn thật kĩ và highlight các keywords có trong lựa chọn: inadequate index, unusual illustrations, detailed in places, clear arguments, not clear diagram, omit important historical facts, poorly translated, useful background information, suitable for new students 
• Bắt đầu nghe băng khi nghe đến Modern Construction & Change & Tradition là phải nghe rất kĩ và phải dùng kĩ năng take note trong IELTS LISTENING mà IELTS TUTOR đã hướng dẫn nếu muốn làm dạng này đúng nhiều
• Take note sẽ như sau cho các câu hỏi dạng này: 
  • 21: impressive, a bit detailed, enjoy diagram picture, quite strange, helpful —> can’t follow These argument ==> Đáp án B vì trong băng nói (I enjoyed the pictures, the diagrams and photos - they were quite strange, not what you’d expect to find in a dissertation)
  • 22: dense, serious, thorough, can’t easy to read, index excellent, high level, not aim for easy ==> Đáp án I vì trong băng nói (I still think it was a bit high-level. I certainly wouldn’t have wanted to try and cope with it in the first year)
  • 23: tittle interesting, index helpful, easy to follow, step by step, translated (very natural), the space, architectural ==> (Rất dễ nhầm lẫn với H)  Đáp án D vì trong băng nói what he was saying is easy to follow, wasn’t it? He takes you through step-by-step
  • 24: F (hơi khó follow vì nối 23 & 24 với nhau, ngay khi kết thúc ý câu 23, speaker dẫn qua câu 24 luôn nên nhiều bạn sẽ không biết speaker nói đến The Space We Make khi nào) —> Đáp án F vì Actually, it was better written than the next one, The Space we make…it didn’t put the question of housing into the context of the time. You mean how in the fifties economic austerity limited the finances available, while a growing population needed housing quickly 
  • 25: focused, rare, index hard to follow ==> Đáp án A vì trong băng nói When you went to the index to track something down, you couldn’t necessarily find what you wanted, nhiều bạn học sinh lớp IELTS ONLINE LISTENING 1 kèm 1 của IELTS TUTOR sẽ thắc mắc cách dùng necessarily 

Các khóa học IELTS online 1 kèm 1 - 100% cam kết đạt target 6.0 - 7.0 - 8.0 - Đảm bảo đầu ra - Thi không đạt, học lại FREE

>> IELTS Intensive Writing

>> IELTS Intensive Speaking

>> IELTS Intensive Listening

>> IELTS Intensive Reading

>> IELTS Cấp tốc

>> IELTS General

>> Thành tích học sinh IELTS TUTOR với hàng ngàn feedback được cập nhật hàng ngày